En 4º Año, aparece una nueva materia "Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad" (NTICx). En ella, y aprovechado los recursos que tenemos en el colegio, vamos a trabajar permanentemente con la computadora, buscando información, leyendo, analizando y publicando en el blog de cada grupo.

Cada grupo, administrará y publicará en sus propios blogs, los que funcionarán como la carpeta o cuaderno de cada uno, de tal manera que los trabajos que ustedes realicen, los publicarán en el blog y esto será lo que yo corrija. Creo que es una forma muy interesante de trabajar, pero es importante tener en cuenta algunas cuestiones, sabiendo que todo lo que ustedes escriban podrá ser leído por cualquier persona desde cualquier lugar del mundo, por lo tanto:

• ·        No podemos "Copiar y Pegar", debemos producir nuestros propios textos.
• ·        No podemos publicar textos que tengan faltas de ortografía
• ·        Debemos citar la fuente desde donde sacamos la información
• ·        Podremos utilizar imágenes que sean de libre distribución

Muy Importante

Para poder aprobar esta materia es necesario que cada alumno:

Como integrante de un grupo de trabajo, tenga su blog actualizado de acuerdo a los temas que se vayan desarrollando.

Envíe los trabajos a través de los formularios que se encuentran en el blog del curso, en tiempo y forma.

Participe de manera individual y activa en los foros de discusión

Resuelva las situaciones textuales cuidando la redacción, la ortografía y la gramática.

Cuide las computadoras, teniendo en cuenta que son las herramientas de trabajo que utilizarán para las actividades durante todo el año y que el daño de alguna, perjudica directamente su propio trabajo

Este blog, será para ustedes una herramienta de contacto permanente conmigo, aprovéchenlo y no duden en consultarme cualquier cosa que necesiten

Hardware - Repaso

a)    Responder el siguiente cuestionario

1.      ¿A qué llamamos Hardware?

2.      ¿Cómo se puede clasificar el Hardware?

3.      ¿Qué es el CPU?

4.      ¿El gabinete es lo mismo que el CPU? Justificar

5.      ¿Qué memorias tiene  disponible el CPU?  Indicar las funciones de cada una de ellas

6.      ¿Qué es el microprocesador?

7.      ¿Qué es un Hertz?

8.      ¿A que llamamos Sistema Binario? ¿Cuáles son los símbolos que lo forman?

9.      ¿Qué es un periférico?

10.   Realizar un cuadro sinóptico para clasificar los periféricos y dar ejemplos de cada uno de ellos

11.   Explicar mediante un cuadro las diferencias entre los siguientes tipos de monitor:

·        CRT

·        Plasma

·        LED

·        LCD

·        TouchScreen

12.   Definir los siguientes conceptos:

·        Pixel

·        Resolución

·        Bit

13.   Explicar las diferencias entre las  siguientes impresoras:

·        Matriz de punto

·        Chorro de tinta

·        Laser

14.   ¿Qué es un byte? ¿Cuáles son sus múltiplos?

15.   Explicar cómo funcionan los siguientes dispositivos

·        Mouse óptico

·        Mouse inalámbrico

·        Lector de código de barra

·        Plotter

·        Escáner

·        Modem

·        Bluetooth

b)   Crear una entrada en el blog, que contenga una introducción al tema

c)    Diseñar una presentación en Power Point y subirla como entrada del blog

d)   Elegir el titulo de la entrada, etiquetar como Modulo 1

e)    Para incluir la presentación en el blog, primero deben subirla en el sitio www.slideshare.net

f)    Fecha de posteo: Lunes 25 de Abril

Atención!!!!!

Para la próxima clase (4° “A”  martes 19 de Abril – 4° “B” miércoles 20 de Abril) como apoyatura a la exposición oral deberán hacer:

A)   Crear una presentación en PowerPoint que incluya los siguientes conceptos:

Concepto de Sistema Informático. (Usuario – Programador – Hardware – Software)

Proceso Computacional (Entrada – Procesamiento y Salida de Información).

Características de una Computadora:

Almacenamiento de Información

Velocidad de Procesamiento

Hardware (definición y clasificación)

De entrada

De salida

De almacenamiento

De conectividad

Concepto de Sistema Binario.

Unidades de Medida:

Bit, Byte, Kbyte, Mbyte, Gbyte, TeraByte, PetaByte, Exabyte, ZettaByte y YottaByte.

Software (definición y clasificación)

Concepto de Sistema Operativo (clasificación de sistemas operativos propietarios y Open source). Administración de un Sistema Operativo.

B)    Luego de buscar la información, debe tener en cuenta los siguientes criterios para el diseño de la presentación:

·        La primera diapositiva debe contener el título del trabajo

·        Cada diapositiva debe tener por lo menos una imagen que ilustre el concepto explicado

·        Los textos no deben ser extensos.

·        La penúltima diapositiva debe tener los sitios Web donde buscaron información

·        La última diapositiva debe mostrar los nombres y apellidos de los integrantes del grupo

·        Aplicar a la presentación diseños, estilos, efectos, transiciones, etc.

C)    Recordar que la presentación será utilizada para exponer el tema al resto del curso como recurso visual

D)   Criterios de evaluación

-Diseño de la presentación.

-Selección y organización del contenido.

-Participación y aporte individual en el trabajo grupal.

-Desempeño en la exposición oral

Apuntes Módulo 1

Chicos:

Dejé en la Librería del Colegio el apunte correspondiente al Módulo 1

Actividad Creación de Blogs

Les recuerdo a los alumnos de ambos grupos (Economía y Comunicaciones) que todavía no recibí los mails correspondientes a la creación de los blogs de cada grupo con el trabajo de la visita a Globant (excluyendo al grupo de Andrea y Camila de Economía)

La última fecha es lunes 4 de abril